О смыслах, что обитают в пересказах, или технологии, капитализм и идеальное // Derrunda
Эссе о связи между бессознательным, капитализмом, личностью и взглядом медиа на трагедию в Крокусе. Какие смыслы СМИ сделали заметными и незаметными нам?
Выхинская критическая школа
Эссе о связи между бессознательным, капитализмом, личностью и взглядом медиа на трагедию в Крокусе. Какие смыслы СМИ сделали заметными и незаметными нам?
Эссе о человеческой природе, предстающей в поиске основания. О времени, нигилизме, возвышенном, искусстве и человеке. О том, что до всякого вопроса и философского импульса человек стоит перед лицом необходимости найти силы быть.
Рассказал о сути коперниканского переворота Канта, о его модели познания и о паре критических выпадов в адрес этой монументальной модели.
Краткий материал, помогающий разобраться в загадочной красоте слов “онтология” и “онтологический статус”. Примерьте это на себя, почувствовав на периферии современности и прошлого: будущее сложно догнать и вписать в освоенные языковые модели, но прошлое уже не позволяет исчерпать встречаемые смыслы.
Меня попросили объяснить картинку с собакевичем, похожим на маньяка, где написано про “Истину и метод” Гадамера, а сами истина и метод через логику шаблонного изображения преподносятся...
“Сократ и введение в косметику” – неординарный образ Сократа, открытый усилием Константина Сотонина, забытого русского автора. Почему Сократ был циником, есть ли способ примирить его с Ницше и есть ли преемственность между Сотониным и Слотердайком?
Философский взгляд на роман Кадзуо Исигуро “Погребенный великан”. Как вина и память создают человека.
Эссе, посвященное статусу современного искусства, истории становления творческих усилий художника признанным объектом культурного наследия и отношению искусства с пониманием и рынком. Текст подготовлен специально для сообщества...
Философский взгляд на кинокартину Питера Гринуэя “Книги Просперо”. Как “Буря” Шекспира обрела иное воплощение в авангарде кинематографа XX в.
Я призываю Вас репостить, распространять и комментировать этот материал. Пусть он побуждает задумываться, спорить, испытывать чувства и эмоции, а главное – испытывать собственную картину мира. Довольно...